12月13日，第二届“新师范+教育信息化2.0”高峰论坛在岭南师范学院举行。来自教育部、广东省教育厅、湛江市政府的相关领导，以及西南大学、首都师范大学、南京师范大学等高校，教育学刊、企业、中小学校的200多位嘉宾和专家齐聚岭南师院“论剑”，共同探讨“人工智能+教育”时代背景和新冠疫情防控常态化状态下，师范生培养与教育信息化深度融合的思路、运行机制与发展路径。

公司胡春光教授受邀参加了本次高峰论坛，并以“乡村卓越小学教师培养模式的探索与实践”为题做大会主题报告。胡春光教授从当前小学优秀教师人才培养面临的主要问题出发，指出当前人才培养存在的主要问题是：培养目标不明、专业情意不深、学科知识不宽、教学技能不强、办学开放不够。他以太阳城集团教育科学学院为例，指出乡村卓越小学教师的培养过程中，需要牢牢抓住教师培养的综合性、养成性、实践性和开放性，经过多年探索，在继承公司中师优秀办学传统，结合师范教育转型的发展趋势下，成功探索出“综合培养、分向发展；以德为先、能力为重；三性融合、三位一体”的乡村卓越小学教师培养新模式。该模式以师德涵养为引领，以培养机制创新为核心，以综合素质养成为主线，为湖南省乡村教育培养了大批“四能四会”（能说会道、能唱会跳、能写会画、能教会研）的卓越小学教师。

胡春光教授的报告受到大会很多学者的好评，不少高校纷纷表示要到公司来进行学习交流。