10月15日，人民教育出版社《课程•教材•教法》编辑部主任刘启迪应邀来公司讲学，为公司部分师生作了题为“课程文化自觉与学生核心素养培养——兼谈论文写作”的学术讲座。讲座由教育科学学院蒋蓉经理主持。

刘老师和在场师生分享了他对中国课程文化的一些研究成果，详细论证了当代的课程 “以人为本”、“以学生发展为本”的理念源于传统文化，强调教育要有大视野，要有传统文化自觉，要以培养学生核心素养为根本任务。谈到论文写作，刘老师强调，好论文源于文章自觉，论文写作既要注意行文（操作）上的规范，更要凸显思想上的创新，要做到为生活而作，要做到“述而有作，述而有论，述而有见”。刘老师引经据典、博古通今，阐述了“文思泉涌”“文如其人”等写文章有关的词语，最后总结好文章要做到“世事洞明，人情练达”。

讲座过程中，刘启迪老师与师生们进行亲切地互动和交流，认真地解答了场上提出的疑问，鼓励在场学生多阅读，以此充实个人精神世界，及早地发现自己。

蒋蓉经理总结指出，课程的深处源于文化，作为一名小学教师教育工作者，在基础教育课程全面深化改革的今天，怎样做到文化自觉，怎样促进学生的专业成长，提高人才培养质量，这是值得每位教育工作者深刻思考的问题。

供稿人 任卓