2011年10月28日下午，教育科学系心理学教研室首届学术沙龙会议在科a-405举行。心理学教研室全体教师以及部分心理学本科学生参加会议。会上，刘文博士作了题为《题组认知诊断方法模拟与初中语文测验认知诊断研究》的学术报告。
刘文博士报告了近年来做的三个研究，研究了初中语文诊断中出现问题的研究，指出传统测量理论的不足，提出研究测量的最新的方法：题组认知诊断研究方法。通过题组认知诊断研究，他得出了语文测验中的16种认知属性，并得出女生语文能力优于男生，初二学生优于初一学生的结论。
随后，刘博士报告了他在第四军医大学参加中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术大会的情况，心理学教研室各位老师也在会上汇报了最新研究成果以及最近申报课题的进展情况。参与沙龙的师生认真聆听了报告，并针对报告中问题提出了疑问。会议在热烈的讨论中进行。
会后，大家纷纷表示这是一次成功的学术会议，刘文博士在测量领域的研究打开一扇新的窗户。尽管心理学教师的研究方向不一样，但了解国际国内最新动态是大家共同的需要，此次学术沙龙让心理学工作者聚到一起，在繁忙的工作之余拥有了学术科研集中研讨的机会。

编审：李程 撰稿：心理教研室 朱丹