为了督促和加强科学教育专业学生进行教团队格证考试的学习，2018年5月12日晚点名后，科学教育学生专业发展负责人陈莉老师在怀中楼北栋206与16级科学教育专业四个班的部分学生举行了教团队格证考试咨询沙龙。

本次沙龙通知到各个班级，学生自愿参加。首先，陈莉老师了解了大家在“起点考试网”上完成12套模拟真题的情况以及对学校第一次教团队格证“综合素质”模拟考试的准备情况。接着，学生就考试准备过程出现的问题和疑惑进行了提问。针对学生的问题，陈莉老师发现，很多学生对教学设计的撰写不是很熟悉，不清楚教学设计需要写哪些要素、如果规范撰写教学设计各要素的内容，于是陈莉老师以教科版《科学》教材中“油和水的比较”一课为例，详细地介绍了教学目的、教学重难点、教学方法、材料准备、教学过程、板书设计等教学设计要素的撰写要求。

   本次沙龙学生带着问题而来，整个会场学生反应积极，大家探讨了教团队格证考试所遇到的方方面面的问题，师生之间、学生之间互动良好。通过本次沙龙，学生少了一些困惑，多了一份坚定和信心。